四个模块，从“招什么样的人”到“怎么把人接住”。每个模块都有明确交付物、时间节点和验收标准，可以整套合作，也可以按需组合。
四个模块 / MODULES
招生是一个连续动作。定位错了，内容白拍；内容不行，投放浪费；线索不接，前功尽弃。四个模块互为前后手。
FIG.M01 / 定位工作坊2 WEEKS
定位与包装
我们会把学校近三年的招生数据、专业设置、区域生源与竞品动作摊开，找到那个只有你们能讲的优势，再把它变成考生听得懂的一句话。
交付周期：2 周。需要招生办、教务与二级学院共同参与 1 次工作坊。
FIG.M02 / 内容生产3–4 WEEKS
影像与内容
职业教育的说服力在现场。我们进车间、进病房、进模拟舱，用纪录片的方式拍专业，用短视频的节奏剪出来，让考生在 30 秒内看懂自己三年后的样子。
拍摄前提供分镜脚本；拍摄期 2–4 天；学校需协调实训场地与出镜师生。
FIG.M03 / 渠道投放4 WEEKS
投放与线索
不追求全网刷屏。按区域、批次和专业意向做分层投放，把内容送到真正可能填志愿的人面前。线索当天进、当天跟，来源可追溯。
按预算与区域定制投放方案；所有素材与数据账号归学校所有。
FIG.M04 / 到校转化2–3 WEEKS
转化与报到
开放日不是参观日。我们会把一次到校拆成“看见—体验—相信—行动”四步，让每个环节都有下一步动作，让犹豫有地方落地。
可与学校现有开放日合并执行，我们负责流程设计、物料与现场督导。
合作方式 / ENGAGEMENT
没有“标准报价”，只有匹配当下问题的合作方式。先诊断，再决定做到哪一步。
标准流程 / WORKFLOW
从签约到复盘，节奏固定、责任到人。学校任何时候都知道项目进行到哪一步。
数据盘点 · 访谈 · 现场走查
专业画像 · 卖点 · 话术
脚本 · 拍摄 · 剪辑 · 物料
内容分发 · 本地投放
开放日 · 答疑 · 报到
数据 · 素材 · 下一季建议
常见问题 / FAQ
还有别的问题，直接打电话或预约诊断，我们会给出具体回答，不发通用方案。
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