招生服务公司卖的往往不是某一个创意，而是一整个招生季的执行能力。旧站最常见的问题是：服务模块写得很大，学校看完却不知道第一周做什么；案例只有学校 logo，没有过程和结果；投放、咨询、到校各管一段，线索断在中间。
这个演示站要解决的，是把“我们能做招生”翻译成“我们知道每一步怎么做、交付什么、谁来负责”。
项目目标
- 让校长和招生办主任在首屏判断：这家公司懂招生，也懂学校。
- 把服务拆成可验收的模块和 90 天节奏，降低决策风险。
- 用专业群内容证明“不同专业需要不同说法”，而不是一套话术打天下。
- 给咨询一个明确入口：先做招生诊断，再谈合作。
页面结构
首屏用一句“把每一个专业，讲成一条出路”说明业务，再用合作院校、专业覆盖、年度咨询、报到提升四个数据建立规模感；两个按钮分别指向“预约招生诊断”和“查看合作案例”。
第二屏不急着讲服务，先把三个常见问题摆出来：专业说不清、内容触不到、线索接不住。学校对号入座之后，再看四个服务模块和 90 天流程，理解成本会低很多。
专业方向按产业逻辑分组：智能制造、护理康养、轨道交通、数字创意。每一组用实训场景和就业出口说话，不用“师资雄厚、设备先进”这类放之四海皆准的词。
图注：服务模块按“定位—内容—投放—转化”拆开，每个模块都给出交付物。
案例区按“学校类型—原始问题—做法—结果”组织，结果数据标注为演示；评价区也明确写了“模板示例”，避免把演示内容当成真实客户背书。
设计与技术
视觉上用深色底、橙色强调和工程图纸式的网格，贴近“招生执行”而不是“校园宣传”的气质；数据、时间轴、流程步骤都用可读的排版呈现，避免大段形容词。
移动端把“预约诊断”放在首屏，底部保留咨询入口；页面不依赖 PDF 简章，专业、流程、案例都能直接在手机上看完。
结果
演示数据：合作院校 128 所、覆盖专业 46 类、年度咨询 21 万+、平均报到提升 37%。这些数字仅用于展示版式，正式上线需替换为真实、可核验的数据。
交付范围
- 信息架构与内容策划
- 视觉设计与响应式前端
- CMS 内容管理后台
- SEO 基础与结构化数据
- 演示站部署与内容替换说明
边界
网站能解决“说不清、看不懂、找不到入口”的问题，但不能替代学校的招生执行和投放。案例数据、专业信息、联系方式需要学校或服务机构提供并定期更新；没有真实内容时，不建议先做大规模投放
